各個單位要根據自己的實際情況決定，需要什么準確度等級，就選擇什么等級。該高就高，該低就低，不盲目追求高準確度，以免造成不必要的損失;但精度過低，滿足不了使用要求，給工作帶來損失，也是不可取的使用單位的維護保養能力，如果單位的維護保養比較好，則適當縮短校準周期;反之，則長些。測量儀器的性能，特別是長期穩定性和可靠性的水平。即使同類型的測量儀器，穩定性、可靠性差的校準周期應短些。產品質量關系較大的以及有特殊要求的測量儀器，其校準周期則相短些;反之，則長些。如何科學地確定校準周期？

統計法：根據測量儀器的結構、儀器校驗預期可靠性和穩定性的相似情況，將測量儀器初步分組，然后根據般的常規知識初步確定各組儀器的校準周期。每組測量儀器，統計在規定周期內超差或其他不合格的數目，計算在給定的周期內，這些儀器與該組合格儀器總數之比。確定不合格測量儀器時，應排除明顯損壞或由用戶因可疑或缺陷而返回的儀器。如果不合格儀器所占的比例很高，應縮短校準周期。如果證明不合格儀器所占的比例很低，則延長校準周期可能是經濟合理的如果發現某分組的儀器(或某廠家制造的或某型號)不能和組內其他儀器樣工作時，應將該組劃為具有不同周期的其他組。

小時時間法：這種方法是確認校準周期以實際工作的小時數表示。國家質檢總局計量司黨支部與中國計量科學研究院（以下簡稱"中國計量院"）化學所黨支部以"黨的十八屆六中全會精神學習交流"為主題，在中國計量院化學所開展了"兩學一做"聯學活動。計量司黨支部書記謝軍，計量院院長方向、黨委書記段宇寧、副院長宋淑英，以及兩個黨支部全體黨員和部分黨員積極分子參加了聯學活動。聯學活動由計量司黨支部副書記張益群、中國計量院化學所黨支部書記李紅梅共同主持。

三、測量設備：

1、根據生產/服務需要實施計量檢測的參數，配備的測量設備是否滿足預期使用要求。（配備率≥95﹪）。

2、配備的測量設備數量、計量特性是否符合計量法制要求。（配備合格率≥95﹪）。

3、是否對測量設備實施了統一管理，是否建立測量設備的管理賬冊，是否制訂測量設備分類管理方法，是否編制量值溯源計劃表。

4、對測量設備的管理能否按程序文件規定執行。

聯學活動中，與會黨員代表圍繞聯學主題做了精彩的發言，發言內容緊密聯系自身思想、學習和工作實際，深入剖析，談認識、找差距、彌不足，重點對如何做好新形勢下的計量工作進行了探討交流，對實現中國計量夢充滿了信心和期待。

活動開始，計量司黨支部書記謝軍帶領大家深入化學所實驗室調研。方向向計量司黨支部全體黨員詳細介紹了計量院近幾年在化學計量領域方面取得成績，以及為國民經濟社會發展所作的貢獻，并進一步分析了發展中所面臨的問題。謝軍每到一個實驗室都和實驗室的負責人認真交流，就存在的現實問題進行實地調研，深入調研我國化學計量領域的發展情況，共同探討發展思路，謀劃發展藍圖。

座談會上，張益群指出，"聯學聯做"是落實十八屆六中全會精神，深入開展"兩學一做"的一次重要政治生活，要求大家通過深學實做促進計量事業的全面持續發展。段宇寧、宋淑英分別就中國計量院開展"兩學一做"活動有關情況進行了介紹。

李紅梅詳細介紹了化學所支部工作開展情況，并就國內外標準物質的發展情況和管理情況進行了介紹，分析了標準物質發展過程中遇到的困難和問題，對標準物質的發展提出了很好的意見建議。