測量計量學對應三個領域

測量計量學對應的是如下三個領域：測量儀器與計量標準的研究制造（以下簡稱研制）；計量；測量。

研制

測量儀器（含計量標準）的研制，是測量計量學的基本應用領域。測量靠測量儀器；計量靠計量標準。測量儀器與計量標準是測量計量的物質基礎。也是測量計量水平的基本標志。

測量儀器的研制和一般儀器與設備的研制，主要的特點是準確度指標的確定。

測量儀器的指標，按測量學知識（誤差論），由以下步驟得出。

1 指標要求 按社會需求提出。通用儀器要納入序列。

2 精度設計

（1） 計量校準發明或選取方案。考慮要點：機內標準，比較方法，量程，分辨率，精密性，準確性。

（2） 建立測量模型（建模），進行誤差分析

A 建立測量方程；B 對測得值函數進行微分或小量計算， 得到偏差表達式。C 提出分項指標要求

（3）提出對加工制作的具體要求

3 儀器制作：加工零件、組裝、調試；

4 指標測量

（1） 分項指標測量； （2）總指標測量；（3）環境等使用條件考驗

5 指標給出

計算極限誤差，考慮各種極端應用情況，留有余地并湊整給出指標。載入儀器說明書。此指標稱誤差范圍或準確度。

6 計量檢定

（1）本廠要逐一計量

（2）抽樣送上級計量部門計量

（3）上級計量部門的計量是抽樣檢查，對大量產品，取幾臺檢定是產品數量的抽樣；對受檢儀器的檢定在項目、條件上又是抽樣。檢定不可能復現儀器的全部使用條件。不能以上級計量部門的實測數據當做儀器指標。

給出的指標，不是實測誤差值，也不是誤差范圍的實驗值，而是在滿足儀器的使用條件下，在一定概率（通常取99%）下的大可能值，即真誤差范圍（以被測量的真值為參考的誤差范圍，它等于誤差范圍實驗值加所用標準的真誤差范圍。或將誤差范圍實驗值除以（1-q）,q是量傳系數）。測量儀器的指標值要留有余地。有信譽的廠家，指標余量都較大。

注意。測得值越準越好，誤差范圍越小越好；而誤差范圍指標比實際誤差范圍值，大得越多，信譽越高。